¿Por qué los estudiantes de la UNGS aún no tenemos voz propia en el conflicto educativo más importante en 17 años?

El pasado jueves, 40000 docentes y estudiantes le dijeron no a Macri en las calles, sin embargo de la UNGS se movilizó sólo un pequeño grupo de estudiantes…

A 20 días de realizada la asamblea interclaustro llamada por ADIUNGS, y en el medio de la crisis educativa más grande en los últimos 17 años, los estudiantes de la UNGS aún no hemos realizado ni una reunión que unifique a todas las carreras para unirnos a otras universidades de la zona y derrotar el ajuste.

Desde el sábado 07 de mayo, se han multiplicado las clases públicas en busca de lograr una visibilización del conflicto docente y que estimule la participación de los estudiantes en la defensa de la educación pública. Si bien estas clases públicas representan un gran paso adelante, la participación de los estudiantes de la UNGS es minoritaria y superficial. Esto se debe, en parte, al límite que significa la realización de clases públicas a kilómetros del Campus universitario, donde los más de 12000 estudiantes concurren diariamente; pero fundamentalmente porque el claustro estudiantil aún no se ha reunido (salvo la asamblea impulsada por estudiantes de la carrera de Comunicación el lunes 9 de mayo). La lucha por el boleto universitario, contra la deserción, el enlentecimiento y las bajas tasas de graduación no se ha organizado todavía en la UNGS!!!

Una nueva etapa, una nueva oportunidad de organizar a los más de 12000 estudiantes de la UNGS

En esta nueva etapa de la defensa de la educación pública que abrió la movilización del jueves todas las clases públicas, reuniones y asambleas deben culminar en una gran asamblea de estudiantes de la UNGS… ¡para organizarnos con otras universidades de la zona que también están peleando por lo mismo!

¡Por un cuerpo de delegados para organizarnos por aula!

¡Organizarnos por aulas para hacer una gran asamblea!
¡Organizarnos en asamblea para unirnos a otras universidades!

Para lograr:

-       Frenar el recorte de presupuesto para que funcionen las universidades

-       Quebrar el ajuste a los docentes para que tengan salarios dignos

-       Lograr la implementación del boleto universitario para evitar que se profundice la deserción, el enlentecimiento y las bajas tasas de graduación de los estudiantes de la UNGS

Resoluciones de la asamblea impulsada por estudiantes de Comunicación

En el marco del recorte al presupuesto a las universidades públicas, la lucha docente por el salario y por la aplicación del boleto educativo, se realizó una asamblea del claustro estudiantil en el pasillo del módulo 7 convocada por estudiantes de la Licenciatura en Comunicación y los representantes estudiantiles suplentes del Comité de Carrera de la misma. Se acercaron a participar las agrupaciones políticas del CEUNGS.
La asamblea votó:

• Jornada de agitación (volanteo, afiches, fotos) en defensa de la educación pública para el miércoles 11/5 y viernes 13/5 a partir de las 18 hs en el Campus universitario
• Adherir a la marcha del jueves 12 convocada por CONADUH y CONADU
• Todo el apoyo y solidaridad con los estudiantes de la Facultad de Filosofía y Letras

¡Sigamos organizándonos para derrotar el ajuste del gobierno de Macri!

¡¡¡Hay recorte presupuestario y los estudiantes aún permanecemos desinformados!!!

¡Los representantes estudiantiles y el CEUNGS debemos organizar la participación de los estudiantes!

El martes 26 se realizó una asamblea conjunta llamada por los docentes (ADIUNGS) donde participaron estudiantes y personal administrativo de la UNGS. El llamado se hizo en el contexto de la negociación paritaria donde los docentes universitarios recibieron una propuesta de la gobernadora del PRO y su ministro de Educación E. Bulrrich del 15% de aumento. Sin embargo, el eje de la asamblea fue la reproducción del INFORME que la rectora de la UNGS G. Diker hizo en sesión de Consejo Superior (CS) sobre la CRITICA SITUACIÓN PRESUPUESTARIA DE LA UNGS (ver completo en Apuntes Universitarios[1]).

Ahora la UNGS, como la UNLu, la UNLP, y la UBA entre otras, no sólo sufre el efecto del decreto de Macri, que elimina todos los convenios celebrados con las universidades nacionales (impidiendo la regularización de los contratos docentes entre otras cosas), sino que además recibió 25% MENOS de presupuesto en enero y 50% en febrero para GASTOS DE FUNCIONAMIENTO, sin que aun quede claro COMO AFECTARÁ este RECORTE en el NORMAL DICTADO DE CLASES en la UNGS. Por eso, los estudiantes tenemos que estar informados y alertas

Pero para los estudiantes el panorama es más crítico. A nuestra universidad asisten más de 10.000 estudiantes, de los cuales el 80 % trabaja o costea sus estudios con muy poco presupuesto[2]. Por eso el encarecimiento del costo de vida (copias, texto, vestimenta, comida, alquileres, etc.) para los estudiantes de la UNGS pone en riesgo aún más su educación universitaria. Y para los sectores de estudiantes con menos recursos, se les hace imposible costear su educación universitaria sin al menos la ayuda de un boleto universitario. Si la deserción ya era problema hasta el año pasado, no caben dudas que en este contexto se profundizará[3].

Estos 2 problemas centrales para la educación universitaria (situación presupuestaria de la UNGS y del boleto educativo)  REQUIERE una GRAN campaña de información.

Aunque la situación presupuestaria INFORMADA por la Rectora Diker es CRÍTICA, y de mantenerse no tardará en tener efectos en la cursada diaria de los estudiantes de la UNGS, y en la deserción, el sindicato de los estudiantes (CEUNGS), no ha llamado a ninguna reunión, ni a ninguna asamblea a la altura de las circunstancias. Mucho menos ha propuesto una GRAN CAMPAÑA DE DIFUSIÓN POR LA AULAS, para lograr una gran participación de los estudiantes en la defensa de nuestra universidad y educación.

Por eso, los representantes estudiantiles independientes llamamos a la presidencia del CEUNGS y al resto de las agrupaciones del centro a convocar a UNA REUNIÓN DE EMERGENCIA DEL CENTRO DE ESTUDIANTES PARA ORGANIZAR UNA GRAN CAMPAÑA DE INFORMACIÓN POR CURSADA, PARA DEFENDER A NUESTRA UNIVERSIDAD Y A LA EDUCACIÓN PUBLICA.

Marco Balbi y Federico Monzón (Representantes estudiantiles suplentes del Comité de Carrera de Comunicación)

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[1] Ver “Informe de la Rectora en el Consejo Superior (miércoles 18 de abril de 2016)”: http://apuntes-universitarios.blogspot.com.ar/2016/05/informe-de-la-rectora-en-el-consejo.html

[2] Ver “Informe sobre las problemáticas del claustro estudiantil”: http://apuntes-universitarios.blogspot.com.ar/2015/08/informe-sobre-las-problematicas-del.html

[3] Ver “El boleto educativo es urgente para atacar la deserción y su profundización”: http://apuntes-universitarios.blogspot.com.ar/2016/04/el-boleto-educativo-es-urgente-para.html

Informe de la Rectora en el Consejo Superior (miércoles 18 de abril de 2016)

(A continuación, reproducimos el informe que la rectora Gabriela Diker dio a conocer en la sesión de Consejo superior del miércoles 18 abril):

1) Plenario del CIN - Renovación de autoridades:

Presidente Rector de UNNOBA; Vicepresidente Rector de Universidad de Jujuy. La Rectora de la UNGS fue designada Presidente de la Comisión Asuntos Institucionales. Esto es importante porque le permite a la Universidad ser parte del Comité Ejecutivo del CIN.

Temas del Plenario.

· Cantard (Secretario de Políticas Universitarias) informó sobre la situación presupuestaria de la SPU. Según la nueva gestión la SPU tiene un déficit de 1400 millones de pesos.

· Se planteó que no hay seguridad de que se ejecute artículo 12 (partidas presupuestarias que se reparten como planilla B en Universidades y que sirven para gestionar funcionamiento). Estas partidas quedan a consideración del Jefe de Gabinete. Habrá que ver si aprueban la ejecución de este artículo (aproximadamente 400 millones de pesos a repartir entre todas las Universidades).

· Por otro lado, se habló de la deuda que la SPU tiene con las Universidades por no haber girado en enero y febrero el total requerido para gastos de funcionamiento (en enero la UNGS recibió el 25% menos y en febrero el 50% menos). Según Cantard esto se va a regularizar este mes.

· Otro problema planteado fue la ejecución del presupuesto para hospitales universitarios. Cantard supone que se va a estabilizar en el segundo semestre del año.

· Se presentaron también líneas estratégicas prioritarias: calidad educativa, evaluación para la mejora, formación docente, etc. Otra de las prioridades será la expansión de la educación Superior y continuidad de Becas universitarias y de voluntariado.

· El problema de las tarifas estuvo presente en los planteos de la mayoría de los rectores. Hay dos propuestas: el retorno a la situación pre tarifazo o el planteo de excepción de aumento de tarifa a las Universidades por ser establecimientos educativos. Se está discutiendo, pero el objetivo es hacer algo en conjunto.

2) Paralización de Programas, Convenios, etc. A partir del Decreto 333/2016 firmado por Macri se dieron de baja todos los programas y convenios entre Universidades y Estado Nacional. En la actualidad, están en etapa de análisis de cada uno de estos programas y convenios para ver si continúan.

· Por ahora se ha ratificado la vigencia del Convenio Marco de creación de la escuela Secundaria. Si bien se confirmó el acta de fundación y de infraestructura; no se confirmaron otras Actas complementarias, por ejemplo, la que establece la estructura de la planta funcional. No queda claro cuál es la situación en relación con esto. Tampoco se ha ratificado el convenio que permitía la financiación de la maquinaria necesaria para la modalidad técnica de la Escuela.

· No está ratificado el Doctorar para Ingeniería.

· No están ratificados los 19 puestos ya aprobados para cargos en el área audiovisual.

· No está ratificado el Convenio de apoyo a Editoriales Universitarias ya firmado.

· No está ratificado el Convenio Programa para pasar los cargos MAF a Simples. A partir de la constitución de la nueva SPU se han tenido reuniones frecuentes con la Dra. Mónica Marquina que se desempeña en la actualidad como Directora Ejecutiva del Programa de Calidad Universitaria. Al inicio de las conversaciones, la Dra. Marquina señaló que si bien el Programa estaba firmado no se encontraba protocolizado, y por esa razón no podía ejecutarse el dinero. Las autoridades de la UNGS volvieron a plantear la urgencia del tema y elevaron nuevamente el Programa: se trata de la transformación de 350 cargos de los cuales la SPU financiaría 215 y el resto la Universidad. La ejecución se realizaría en el lapso de tres años aproximadamente. En este momento, se ha dado el OK de palabra pero no hay nada firmado por el momento.

· Tampoco está confirmada la ejecución del subsidio para la construcción de laboratorios en módulo 10.

3) Situación del edificio la Escuela Secundaria

Aquí se sienten de forma brutal los efectos de la devaluación y la suba de precios. Se hizo recientemente la licitación para la construcción del edificio de la escuela Secundaria. El problema que se presentó a la hora de abrir los pliegos es que la oferta más baja superaba en un 60 % al presupuesto oficial de la obra; como en obra pública la oferta no puede superar el 20 % del costo estimado para la obra hay que reelaborar el proyecto del edificio y llamar a una nueva licitación. Se comenzaron las gestiones con el Ministerio para solicitar la ampliación presupuestaria de la obra.

El boleto educativo es urgente para atacar la deserción y su profundización

Comunicado en el marco de la movilización del  Centro de Estudiantes de Filosofía y Letras (CEFyL) por el boleto estudiantil.

Por Balbi, Marco; Monzón Federico (Estudiantes de Licenciatura en Comunicación y Representantes estudiantiles suplentes del Comité de Carrera); Benitez, Pablo (Estudiante de Licenciatura en Comunicación)

   
La mayoría de lxs estudiantes de la Universidad Nacional de General Sarmiento (UNGS) provienen de familias de clase trabajadora y/o, en su defecto, son trabajadorxs. En el boletín del CEUNGS[1] (Informe sobre las problemáticas de claustro estudiantil, pág. 2-5) afirmábamos que de los más de 10.000 estudiantes que tiene la universidad, el 88% provienen de familias con nivel socioeconómico bajo y medio inferior. Por otro lado el 80% de los estudiantes trabaja o se encuentra buscando trabajo

Durante los años 2003-2012 la deserción, el estancamiento en las cursadas y las bajas tasas de graduación adquirían cifras sorprendentes. Un 83% de los ingresantes al primer tramo de la carrera se estancaba o desertaba, mientras que en el segundo tramo lo hacía un 43%. Los datos sobre graduados arrojaban que sólo el 2% de los que ingresaban se recibían en tiempo y forma.

Las condiciones socioeconómicas influyen en la vida académica de lxs estudiantes, y en la UNGS la mayoría son trabajadorxs o hijxs de trabajadorxs. Por lo tanto, si antes del aumento al transporte público los niveles de deserción y estancamiento eran altísimos, en la actualidad (post-tarifazos) éstos niveles tienden a aumentar considerablemente, también condicionados por el encarecimiento de la cursada (fotocopias, comida, útiles, etc), ya que no sólo el boleto incrementa la deserción.

En el actual contexto económico resulta importantísima la lucha por el boleto. Llamamos a todos los estudiantes a organizarse en torno a esta lucha, y extenderla con participación en la reforma del estatuto. Es en esta última donde tenemos que arrancarle al gobierno universitario decisiones en torno a solucionar los problemas de deserción, estancamiento y bajas tasas de graduación, que no se agotan con la conquista del boleto.

Por lo antes mencionado, le exigimos a la Presidencia del Centro de Estudiantes (CEUNGS) a que pongan manos a la obra de una vez, organizando asambleas y acciones coordinadas con otras universidades de la zona para implementar inmediatamente el boleto estudiantil en el Conurbano. Es hora que empecemos a tomar cartas en el asunto.

¡Que ningún estudiante se quede sin cursar!

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[1] http://apuntes-universitarios.blogspot.com.ar/2015/06/boletin-informativo-sobre-la-reforma.html